在基督里拥有丰盛的生命
在学校每个层面实现以基督为中心的塑造。
所有理事会成员、领导层及专业教职员工都与基督保持着充满活力的关系。
课程、教学法、校规及课外活动项目——学生经历的每一个方面——都与福音紧密相连。
服务、教职员工培训及社区活动均以使人作门徒为核心,帮助学生听从并遵行神的话语。
失败被视为学习的机会,破碎被看作生活在这个世界中的一部分。因此,谦逊与真实是学习过程中至关重要的标志。
MIS 是一个全人教育社区,学生与家庭在这里共同经历丰盛的生命,同时被装备去理解并追求各自的人生呼召,将生命带给世界各地的群体。
在学校每个层面实现以基督为中心的塑造。
所有理事会成员、领导层及专业教职员工都与基督保持着充满活力的关系。
课程、教学法、校规及课外活动项目——学生经历的每一个方面——都与福音紧密相连。
服务、教职员工培训及社区活动均以使人作门徒为核心,帮助学生听从并遵行神的话语。
失败被视为学习的机会,破碎被看作生活在这个世界中的一部分。因此,谦逊与真实是学习过程中至关重要的标志。
头脑、心灵与双手——共同塑造成长。
学生学习的每个维度(头脑、心灵、双手)均体现在课程与课堂管理中,涵盖体育、生活技能及体验式学习,从而在全人培育的背景下促进扎实的学业发展。
我们与家庭及更广泛的社区携手同行。
学校积极与当地其他机构合作,为社区提供互补性服务,包括教会、培训中心、网络学校、辅导中心及体验式教育项目。
家长作为志愿者在学校提供服务,以此体现他们对社区的承担与投入。
植根于本土的三语教育。
中文语言与人文课程作为救赎性教育课程的一部分,面向幼儿园至12年级的学生开设。
泰语课程作为救赎性教育课程的一部分,面向幼儿园至12年级的学生开设。
让尽可能多的学习者都能受益。
学校为有特殊教育需求的学生提供相应支持,致力于让尽可能多的学生共享学习的「筵席」。
学校提供 ESL 服务,帮助更多学生获得优质教育资源。
学校提供学生辅导服务,为有额外需求的学生提供支持。
学校提供助学金(按家庭经济需求)。